| Rencana Strategis | Garis Besar Program | Program Kerja | Indikator Pencapaian |
| Membangun kekuatan Muhammadiyah dalam bidang Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Insani, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), dan eksplorasi aspek-aspek kehidupan yang bercirikan Islam, sehingga mampu menjadi alternatif kemajuan dan keunggulan di tingkat Nasional atau Regional | 1. Pembuatan Blue Print Program Pendidikan Kawasandi lingkungan PCM GKB 2020 s/d 2023 | 1.1 Mendirikan SMK Muhammadiyah GKB | 1.1.1 Beroperasinya SMK Muhammadiyah di tahun pelajaran 2023-2024 |
| 1.2 Menyusun program sekolah unggulan berbasis Muhammadiyah | 1.2.1 Memiliki program sekolah unggulan dalam bidang Al Islam, Akademik, Pengembangan diri (minat dan bakat) | ||
| 1.2.2 Memiliki profil lulusan sesuai jenjang pendidikan | |||
| 1.3 Menambah kapasitas daya tampung lokal di SMP Muhammadiyah 12 GKB | 1.3.1 Manambah RKB (Ruang Kelas Baru) sebanyak 4 lokal dan 1 meeting room | ||
| 2. Mewujudkan tujuan pendidikan di Muhammadiyah | 2.1 Menyelaraskan visi, misi dan program sekolah di PCM GKB sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah | 2.1.1 Memiliki ukuran penilian kinerja sekolah berdasarkan Key Performance Indicator (KPI) | |
| 2.1.2 Melaksanakan upgrade QMS ISO 21001:2018 | |||
| 2.1.3 Memiliki program pengeuatan ideologi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (Sinergi dengan Majelis Tabligh) | |||
| 2.2 Program memaksimalkan AUM pendidikan sebagai media gerakan pengkaderan dan dakwah Muhammadiyah | 2.2.1 Melaksanakan Baitul Arqom bagi guru, karyawan dan pengurus bulan Ramadhan | ||
| 3 Bersinergi dengan Majelis /Ortom di lingkungan PCM GKB | 3.1 Program memaksimalkan AUM pendidikan sebagai media gerakan pengkaderan dan dakwah Muhammadiyah | 3,1,1 Meningkatkan pemberdayaan koperasi sekolah (bersinergi dengan majelis ekonomi) LOGMART 1 dan LOGMART 2 | |
| 3.1.2 Melakukan sinergi dengan Klinik Aisyiyah dalam kesehatan siswa (UKS) dan Majelis Infopus & pembinaan ortom | |||
| 3.1.3 Pembentuka n KM3 dan IPM di SMPM 12 dan SMAM 10 | |||
| 4 Penataan dan penguatan manajemen sekolah | 4.1 Meningkatkan dan menguatkan leadership manajemen sekolah | 4.1.1 Memiliki program leadership training yang terstruktur dan sesuai dengan visi misi persyarikatan | |
| 4.1.2 Memiliki program manajemen gathering mulai dari tingkat pimpinan , guru, karyawan dan keluarga | |||
| 4.2 Meningkatkan networking sekolah dengan sekolah atau perguruan tinggi | 4.2.1 Memiliki networking sekolah SMP dengan sekolah, kawaasan asia pasifik (Singapura/Thailand/Malaysia/ Jepang) | ||
| 4.2.2 Memiliki Networking dengan perguruan tinggi di Indonesia sebanyak 8 PTN/PTS | |||
| 4.2.3 Memiliki Networking dengan perguruan luar negeri (Singapura/Malysia/Jepang) | |||
| 4.3 Meningkatkan kompetensi bidang administrasui keuangan, SDM dan IT. | 4.3.1 Memiliki SDM yang kompeten di bidang administrasi keuangan dan maintanance IT. | ||
| 4.4 Meningkatkan strategi pemasaran sekolah dalam rangka pencapaian target PPDB Tahunan | 4.4.1 Meningkatkan branding sekolah dibidang SDM, proses, output | ||
| 4.4.2 Memperoleh jumlah siswa sesuai dengan target PPDB miniamal 740 siswa perahun untuk 4 sekolah. | |||
| 5. Penguatan & peningkatan kualitas pembelajaran ISMUB sebagai upayu pemantapan karakter sekolah Muhammadiyah | 5.5 Meningkatkan standart kompetensi tenaga guru dan karyawan sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah dengan program pemberian S-2 s.d S-3 minimal 2 orang pertahun | 5.5.1 Memiliki standart kompetensi tenaga guru dan karyawan sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah dengan program pemberian S-2 s.d S-3 minimal 2 orang pertahun | |
| 5.5.1 Memiliki standart kompetensi tenaga guru dan karyawan sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah dengan program pemberian S-2 s.d S-3 minimal 2 orang pertahun | |||
| 5.5.2 Memiliki standart evaluasi dan monitoring kompetensi guru dan karyawan sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah | |||
| 5.5.3 Memiliki program diklat guru dan karyawan untuk meningkatkan kompetensi dan softskill tahunan | |||
| 6. Meningkatkan peran aktif dalam pengembangan dunia pendidikan secara umum di lingkungan Muhammadiyah | 6.1 Melaksanakan program sekolah binaan yang teranca dan terstruktur | 6.1.1 Meningkatkan kerjasama sekolah binaan dengan PCM yang lainnya.- SD 1 : 10 sekolah mitra binaan – SD 2 : 10 sekolah mitra binaan – SMPM 12 : 7 sekolah mitra binaan – SMAMIO : 3 sekolah mitra binaan | |
| 6.1.2 Melakukan supervisi bidang manajemen sekolah, SDM dan keuangan di sekolah mitra binaan sebanyak 30 sekolah | |||
| 6.2 Melaksanakan program sekolah klaster | 6.2.1 Memiliki Klaster sekolah kawasan terdekat misalkan SD GKB 1: TK ABA dan TK Bakti | ||
| 6.3 Melaksnakan program kerjasama antar AUM dan lingkungan sekolah | 6.3.1 Memiliki program kerjasama dalam bentuk MOU dengan majelis ekonomi PCA GKB, Lazismu, Tabligh, Kifama PCM GKB dan PRMPPS, serta di lingkungan PDM Gresik | ||
| 6.3.2 Memiliki program bina lingkungan sekolah sekitar |